Inclusión Académica

¿Qué es CIADE + Inclusión?

CIADE + Inclusión es un programa de la Universidad Andrés Bello (UNAB) que acompaña a las y los estudiantes durante su trayectoria universitaria, con el objetivo de eliminar barreras del entorno educativo y promover la participación en igualdad de condiciones.

¿A quiénes acompaña CIADE + Inclusión?

CIADE + Inclusión acompaña a:

• Estudiantes en situación de discapacidad.
• Estudiantes dentro del espectro autista (TEA).
• Estudiantes que requieren apoyos para participar en igualdad de condiciones.
• Estudiantes transgénero que necesitan gestionar el uso de nombre social, de acuerdo con la normativa institucional vigente.

¿Cuál es el objetivo del programa?

El objetivo de CIADE + Inclusión es eliminar barreras del entorno educativo mediante:

• Acompañamientos personalizados.
• Implementación de ajustes razonables.

¿Qué acompañamientos ofrece CIADE + Inclusión?

CIADE + Inclusión ofrece los siguientes acompañamientos:

• Acompañamiento vocacional.
• Acompañamiento psicoeducativo.
• Talleres de habilidades para la vida universitaria.
• Tutorías de pares.
• Acompañamiento académico individual.
• Gestión de campus y coordinación con unidades académicas.
• Implementación de ajustes razonables según las necesidades de cada estudiante.

¿Qué documentos se necesitan para solicitar ajustes razonables?

Para solicitar ajustes razonables, se debe presentar preferentemente:

• Credencial o certificado del Registro Nacional de Discapacidad (RND).
• Certificado médico vigente con diagnóstico emitido por un médico neurólogo o psiquiatra.

¿Cuáles son los plazos para solicitar apoyos?

Carreras de pregrado

• Primer semestre: hasta el 30 de marzo.
• Segundo semestre: hasta el 30 de agosto.

Programas trimestrales

• Primer trimestre: hasta la segunda semana de clases.
• Segundo trimestre: hasta la segunda semana de clases.
• Tercer trimestre: hasta la segunda semana de clases.

Importante sobre los plazos

• Las solicitudes fuera de plazo se revisan caso a caso.
• Los ajustes razonables no tienen carácter retroactivo.

¿Cómo es el procedimiento de ingreso por primera vez?

Paso 1: Contacto inicial

El o la estudiante recibe un correo electrónico con las instrucciones para contactar al equipo CIADE + Inclusión y agenda una entrevista, la cual puede ser virtual o presencial.

Paso 2: Evaluación de necesidades

Durante la entrevista se revisan las necesidades del o la estudiante y la documentación disponible. Si la persona no cuenta con documentación, igualmente se evaluará su situación.

Paso 3: Plan de Acompañamiento Individual (PAI)

Se elabora un Plan de Acompañamiento Individual que define:

• Los apoyos y ajustes razonables propuestos.
• Las responsabilidades y compromisos del o la estudiante.
• Las responsabilidades y compromisos de la universidad.

Paso 4: Aprobación del PAI

El o la estudiante revisa y aprueba el plan. Posteriormente, el PAI es enviado a la carrera correspondiente para su implementación.

Durante todo el proceso se promueve la participación activa y autogestionada del o la estudiante.

¿Cómo se consideran las sugerencias de especialistas?

Las sugerencias de profesionales externos:

• Contribuyen a identificar y eliminar barreras en el proceso académico.
• No pueden modificar el perfil de egreso de la carrera.
• No pueden alterar los resultados de aprendizaje.

Las decisiones se toman de manera conjunta entre el o la estudiante y la universidad.